W Pruszczu Gdańskim młodzież zyskała dostęp do najnowszych narzędzi edukacyjnych dzięki realizacji projektu, który ma podnieść poziom kompetencji cyfrowych. To efekt współpracy lokalnego samorządu z Ministerstwem Cyfryzacji oraz Naukową i Akademicką Siecią Komputerową – Państwowym Instytutem Badawczym. Inicjatywa pod nazwą „Laboratoria sztucznej inteligencji (AI)” pozwoliła na wyposażenie placówek edukacyjnych w nowoczesny sprzęt, którego przekazanie było całkowicie bezpłatne.
Inwestycja w edukację przyszłości
Dzięki wsparciu finansowemu z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, Liceum Ogólnokształcące nr 1 im. Marii Konopnickiej w Pruszczu Gdańskim stało się jednym z głównych beneficjentów programu. Rezultatem jest powstanie pracowni, która umożliwia prowadzenie zajęć na poziomie odpowiadającym światowym standardom. Wyposażenie laboratorium pozwala uczniom nabywać praktyczne umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji i nowoczesnych technologii, co stanowi istotny krok w dostosowywaniu edukacji do potrzeb współczesnego rynku pracy.
Kompleksowy sprzęt dla uczniów i nauczycieli
Nowopowstała pracownia została wyposażona w 16 komputerów przenośnych, z których jeden przeznaczono dla prowadzącego zajęcia, a pozostałe służą młodzieży podczas lekcji. Oprócz laptopów szkoła otrzymała specjalistyczną jednostkę centralną, która obsługuje zaawansowane funkcje, takie jak przetwarzanie danych związanych z AI, a także służy jako centrum zarządzania plikami i katalogami. Taki zestaw daje szerokie możliwości realizowania praktycznych projektów edukacyjnych.
Nowoczesne narzędzia multimedialne w codziennej nauce
Aby ułatwić prezentację materiału i zwiększyć interaktywność lekcji, laboratorium wyposażono w monitor multimedialny o przekątnej co najmniej 75 cali. Urządzenie to znacząco podnosi komfort prowadzenia zajęć, umożliwiając jednocześnie szybkie wyświetlanie materiałów edukacyjnych oraz prowadzenie interaktywnych ćwiczeń. Wśród dodatkowego wyposażenia znalazła się również kamera HD USB z mikrofonem oraz statywem, co pozwala na rejestrację przebiegu lekcji oraz aktywne uczestnictwo w spotkaniach online i konferencjach edukacyjnych, rozwijając w uczniach umiejętności komunikacji cyfrowej.
Kierunek: nowoczesność i rozwój społeczności lokalnej
Wdrożenie tak zaawansowanej infrastruktury to nie tylko krok w stronę unowocześnienia lokalnych szkół, ale także istotne wsparcie dla rozwoju całej społeczności. Integracja nowych technologii z edukacją ma na celu zarówno zwiększenie atrakcyjności nauki, jak i przygotowanie młodych ludzi do wyzwań, z jakimi mogą się spotkać w cyfrowym świecie. Takie działania mają również długofalowe znaczenie dla regionu – inwestowanie w kompetencje cyfrowe to inwestowanie w przyszłość lokalnego rynku pracy i wzrost konkurencyjności absolwentów.
Projekt realizowany w Pruszczu Gdańskim pokazuje, że dzięki skutecznej współpracy i korzystaniu z ogólnopolskich programów wsparcia, możliwe jest stworzenie warunków, w których edukacja idzie w parze z technologią. Młodzież zyskuje szansę na rozwój, a szkoły stają się nowoczesnymi ośrodkami nauki odpowiadającymi na potrzeby XXI wieku.
Źródło: facebook.com/MiastoPruszczGdanski